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雨天小学作文
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雨天小学作文【篇1】我盼望的周末到了,昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了,把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是,就在我们准备出发的时候,突然刮起了一阵狂风,蜻蜓飞得很低,妈妈告诉我说:“马上要下雨”。我就说:“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去,黑沉沉的乌云布满了天空,好像一块黑布把天空遮得严严实实的,同时还伴随着闪电,突然,雷声响起,天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人,有的用双手挡着头,急匆匆的往家跑,他们心里也许会想,真是糟糕的天气,有的人带着伞,不慌不忙地撑开伞,他们肯定会想,幸亏带了伞,否则的话,还不淋成落汤鸡呢!
大雨滴在树上,打下了好些树叶;大雨落在小草上,小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的珠子,噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右,雨渐渐地小了,雷声也越来越轻,不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞,在屋檐下躲雨的人们也出来了,这时,我突然发现,天空出现了一道无比美丽的彩虹,像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来,留作纪恋。我推开窗户,一股清新的空气扑面而来,我深深的吸了几口,真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多,树叶和小草像吃饱了似的,舒展着绿绿的叶子,好像感谢这场大雨。
我想,这场雨对于干旱的土地和庄稼来说,真是一场及时雨啊!我真希望这样的雨多下几场,那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。
雨天小学作文【篇2】10月13日星期四阴天有雨
有人喜欢可爱的小狗,有人喜欢毛茸茸的.小鸡,还有人喜欢爱吃萝卜的小白兔,而我却喜欢抓鼠能手-------小花猫。
我家有一只可爱的小花猫,它长着黄白相间的毛,三角形的两只耳朵直直的竖立着,嘴角两边还长着长长得胡须,样子可爱极了。小花猫十分爱吃鱼,我记得有一次,我姑姑来我家时,买了一条大鱼。吃饭的时候,小花猫闻着香味,来到饭桌前喵喵的叫,在我们的脚下钻来钻去,它来到我跟前,仰着头向我喵喵的叫,好像在说:“小主人,我饿了,给点我吃吧。”我于是就夹了一块鱼给它吃,它津津有味的吃着,吃完以后,它又喵喵的叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人,你真好!”
我觉
查看更多>>为了达到创作艺术的高峰,我们需要发挥充分的情感与精彩的思考。写作文的过程中,我们不仅可以提高自己的学术研究能力和创新能力,还可以借鉴别人的作文模板来帮助我们。但是,到底该如何写好一篇作文呢?以下仅供参考,欢迎大家阅读本文。
雨天小学一年级作文 篇1今天是雨天,一天都在下着小雨。在学校里很开心的一天过去了,到晚上妈妈让写作业,数学让自己出题,妈妈不会画画,可把妈妈难为坏了。妈妈把发的题发给我的好朋友李俞铭妈妈了,她妈妈给打印出来了。
阿姨打电话要送到楼下,这时我自告奋勇说,妈妈我去楼下等阿姨,还把钥匙带上了,不用妈妈给我开门了。下楼后发现下雨了,我害怕急了,但是为了等阿姨拿作业,我还是坚强的在马路口等。这时我想起这一个人也没有,万一我被人偷走怎么办,所以走到一个小商店门口等阿姨。
过会阿姨来了,把作业交给我,这时我身上都淋湿了,转头往家里走,突然发现天好黑,风刮的也好大。特别害怕,慢着最小的步子,发着抖。往回走。感觉路好远,好远。这时听到妈妈的声音在叫,妮妮你在那,妮妮你在哪,陈佳怡你在那里,听到这声音,我大声哭了。讯速往家里跑,妈妈也下楼接我了。妈妈告诉我这是我人生的第一次体验。我永远不会忘记这件事!
雨天小学一年级作文 篇2“当!当!当!”放学钟声响起,我们高兴得又叫又跳,但一走出教室就听到“哗啦!哗啦!”的雨声,抬头一看,让我欢乐的心情垂头丧气,瞬间跌入谷底!
一走出校门,就看到心急如焚的爸爸、妈妈正等着接他们的宝贝孩子回家,路上很多同学都快速的赶回家,深怕自己淋成落汤鸡,被爸爸妈妈骂。
下雨天,就像雨弟弟跟雨姐姐吵架,雨弟弟输了,所以就嚎啕大哭,把乌云吓得也像爱哭鬼一样,佔据了大片的天空,哭得淅沥哗啦好可怜,但没有带伞的我可就遭殃了。
夜晚时,我喜欢关上灯,欣赏雨天夜晚的气氛。我闭上眼睛,聆听雨的合奏声,每当我张开眼睛,就好像看到星空闪烁的夜晚,让我想到我在妈妈肚子里,美妙的心跳节奏声,好像一声声的呼唤着我,这样的感觉很奇妙、很有趣!
但我很讨厌一大早湿答答的下雨天,不能出去玩,出门要穿雨衣,但还是会弄湿衣服和鞋子,很不方便。可是换个角度想,雨水可以滋润大地万物,带来一种朦胧的美感,而且还可以形成基隆的地方特色。这样看来,下雨天就不会再让我害怕和讨厌,反而形成快乐的景致和气氛,也让我不再那么讨厌下雨。
我喜欢下雨天浪漫的气氛,尤其是下雨的夜晚。
雨 查看更多>>作文可以帮助学生养成良好的思维品质和心态,写作是一个发现自己缺点并改进的过程。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。推荐一篇关于“下雨小学作文”的文章希望能对您有所帮助,谢谢你的关注和收藏我会不断推陈出新为你带来更好的作品!
下雨小学作文(篇1)“阿尔封斯!”玛丽纳特破涕为笑,愉快地叫了声。这使她姐姐感到非常惊诧。“什么事呀,我的小姑娘?”猫问道。“我想到了一个办法。假如你愿意,咱们明儿就可以不去麦莉纳婶婶家了。”玛丽纳特说。
“那就再好不过啦。可惜我说的话对爸爸妈妈都不顶用。”猫回答。
“并不需要你对爸爸妈妈说什么。他们不是说天不下雨,才要我们到婶婶家去吗?”
“那又怎么样?”
“那你只管搔耳朵,明天一下雨,爸爸妈妈就不会叫我们到麦莉纳婶婶家去了。”
“咦,对呀。”猫说,“我倒没想到,这主意确实好。”
它赶紧开始搔耳朵,一连搔了五十多下。“今天晚上,你们可以安心睡觉了。明天下大雨,没人谁敢出门。”
晚饭时,爸爸妈妈谈了许多关于麦莉纳婶婶的事。小姐妹勉强装出一本正经的样子。有好几次,玛丽纳特的目光同她姐姐的目光相碰时,她都假装哽住了,以免笑出声来。临近睡觉的时候,爸爸妈妈又探身窗外看了看天色。
“今晚的.夜色可真美,”他们说,“从来没有看见过天上有这么多的星星。明儿一定是晴天,路好走。”
但是,第二天,天灰蒙蒙的,一大早就开始下起雨来。“不要紧,”爸爸妈妈说道,“这雨下不了多久的。”他们让小姐妹穿上裙子,头上扎了粉红色的发带。但是,从早到晚,雨下个没完。于是小姐妹只好又脱下裙子,解下头上的粉红色发带。爸爸妈妈说:“这事只不过推迟一天罢了,你们明天去看她好啦。”
当天晚上,猫洗脸时又搔了它的耳朵,于是第二天又下了一场大雨。同昨天一样,小姐妹又不能到麦莉纳婶婶家去了。眼看连续下了两天雨,迟迟处罚不了小姐妹。加上又无法下地干活,爸爸妈妈开始发脾气了。他们为一点小事就要对女儿发脾气,骂她们贪玩,只会打烂盘子。在他们气极了的时候,猫也成了他们的出气筒,一个用扫帚打,一个用木屐踢,骂它不中用,游手好闲。
下雨小学作文(篇2)早晨,我起床拉开窗帘,向窗外望了望,天空中乌云密布.大风到处乱刮,人们都急忙回家了。接着,电闪雷鸣,蜻蜓低飞。呀!要下雨了。
不一会儿,下起了小雨,地上一块湿,一块干的,似乎巨大的梅花鹿。雨越下越大,像一串连成线的珠子。下面躲雨的人良多,把那些小店都
查看更多>>作文是培养学生综合素质和激发创造力想象力的重要课程,通过写作过程我们能够充分发挥想象力的潜力。优秀的作文不仅仅依靠华丽的辞藻,更需要表达真实的情感和感受,大家认为出色的作文应该具备哪些特点呢?建议您将此网页收藏,以便随时阅读。
春雨小学作文(篇1)冬姐姐走了,带来了美丽的春妹妹.新的一年开始了!
春天的花,是美丽的;春天的云,是变化莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但春天那丝丝点点的雨也是晶莹剔透的。
春天,是个万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻进大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入的新的活力。俗话说:“春雨贵如油。”植物贪婪的吸取着大地母亲那甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,展开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。人们赞美鲜花,赞美绿叶,可又有谁能想到那名不经传的.春雨呢?但他却毫无怨言,还是默默地奉献自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。
听,春雨来了,他落在湖面上,沙沙地响,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,翘起圆圆的小嘴巴,顶起一圈一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾;春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春妹妹的的《春之歌》,动听的乐声比银铃还清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒,小蜜蜂喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支正待演奏的春天的赞歌。
啊,我愿意做一滴小小的雨滴!
春雨小学作文(篇2)春女士刚刚来到人间,她的使者霏霏小雨便忙开了。
漫步于霏霏细雨中,凝望着渐渐远去的冬,似乎往日的失落惆怅随之而去,漫步于霏霏细雨中,感悟着春女士芬芳的气息,我的心绪在升华……在这霏霏细雨中,我希望升华一个新灵魂。
雨绵绵如吻上我的脸,啊!好温柔呀!似绢丝一般,又细又轻,又像一片湿漉漉的烟雾,没有声音,没有形状,轻柔的滋润着大地和人心。千万条银丝在空中密密的斜织着似乎在织一件迷迷蒙蒙的轻纱。
天地间仿佛有一只无限大的巨手,在拨弄大地作诗,雨丝为弦的古筝,旋律很轻,很柔,好像只有一点儿游丝掠过。可我分明感受到“随风潜入夜,润物细无声”。
雨在不停的下着,公园里,小路上,石桥边,被雨水冲刷的分外明净;路两边新拔节的翠竹,被烟雨笼罩着,绿莹莹的,望不到边际;山坳里那一片桃林,含苞待放的桃花,在如丝似雾的春雨抚爱下,
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